精彩课堂严肃讲课重新组建团队头脑风暴成果展出指导评课颁发奖品　　4月22日下午，我们西协作区小学数学图形与几何领域参予式教研在青石河学校举办，教研室小学数学教研员宋伟琴老师和来自平陌中心校、牛店中心校、米村中心校、西大街中心校和金凤路小学五个单位的老师们都满怀热情地参与了这次教研活动。　　本次参予式教研活动分两个阶段展开。第一阶段由西大街前士郭小学刘慧娜老师任教了三年级数学《面积和面积单位》，金凤路小学郭慧娜老师任教了一年级数学《数学广角一一去找规律》。参予教研活动的全体老师联合讲课。

　　第二阶段展开了小学数学图形与几何领域参予式教研活动。共分五个环节展开，分别是:重新组建团队、头脑风暴、成果展出、评课议课、总结并评选优胜者组。　　第一个环节:重新组建团队。

每个小组成员争相参予其中，为本小组起队名、选口号、体能训练等。他们的队名与口号:金风路小学飞鹰队，口号:飞鹰飞鹰，博击长空；平陌中心校敢于争先组，口号:参予我自生，争争我能输掉；米村中心校打破队，口号:打破梦想，勇攀高峰；牛店中心校进步队，口号:勇往直前，誓言负于；西大街中心校快乐战队，口号:希望！希望！希望！只要坚决不退出，终会获得好成绩。

　　第二个环节:头脑风暴。每组队员在参予前对前置性作业展开了大力的做答，在头脑风暴这个环节中各组队员积极参与，并为首代表问，其他组员严肃聆听，并公开发表有所不同的看法。　　第三个环节:成果展出。每组队员争先恐后地粘贴上数学图形与几何领域思维导图，并由汇报员上台汇报他们的思路与方法，较为这些思维导图的详，最后超过了预期的目的。

金凤路小学和米村中心校略胜一筹。　　第四个环节:评课议课。

与以往的评课方式有所不同，教研员宋老师讲解了马路牙子评课法(钻石评课法)，由教学教师先谈自己对本节课的感觉，然后以各小组为单位，对教学老师的亮点、教师本人有所不同的点子、有所不同的创新和作法等方面公开发表各自观点，并对教学教师明确提出了合理化建议，最后教学教师讲本节的进账。　　第五个环节:总结评选优胜者组。根据各环节各组取得五角星的多少，评选了前两名，分别是金凤路小学和牛店中心校，现场对他们授予了奖品，并合影留念。最后宋老师做到了总结说道，西片区数学参予式教研，老师们对图形与几何领域有了加深的了解和精辟的看法，能联系自己的教学经历公开发表观点，参予的热情很高，期望这种精神继续发扬下去。

　　西片区小学数学几何与图形参予式教研活动圆满成功，同时给老师们留给了许多思维，给今后的教学说明了希望的方向。要想要培育学生的空间观念、几何直观和推理小说能力等核心概念，就要擅于培育学生的动手操作能力，紧密联系生活的实际能力，让学生确实体会到数学源于生活，又为生活服务。

这次教研活动就像一盏明灯，为老师的学科教学说明了方向。

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